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表演藝考考什么
每一年，藝考大軍都是各地招生考試中一道最具亮眼的風景線。但是，表演是很有專業(yè)性的，不是一般人都能報的。那藝考表演專業(yè)都考些什么呢？怎么才能通過藝考考上北京電影學院、中央戲劇學院等藝術(shù)類名校，大多數(shù)表演學子也渴望通過藝考這條途徑實現(xiàn)自己的“明星夢”。那么表演藝考需要滿足哪些要求呢?豪澤藝術(shù)教育來幫你詳細了解表演藝考都考什么吧！
表演考生需要準備聲樂、臺詞、形體、表演四項基本考試內(nèi)容。有特別才藝特長的考生還可以準備1到2分鐘的特長展示。最好是獲過獎的、專業(yè)的。沒有才藝的考生可以不用準備，考試時不會扣分。
聲樂和形體各準備一個1到2分鐘展示便可。切記一定要找適合自己的作品，比如唱不好美聲，完全可以選擇展示通俗。只要可以展示自己最好最優(yōu)秀的一面。臺詞準備詩歌，散文，獨白各一個就足夠用了，重要的不是數(shù)量，而是質(zhì)量。表演方面比較隨機，但無論什么考題，只要考生放輕松，自然的演自己，活生生的生活在舞臺上便可。
表演專業(yè)一般情況下有三關(guān)，初試、復試、三試。學校會把聲、臺、形、表平均分配到三次考試中。還有剛才提及的怎樣吸引考官注意。這個問題不能說完全不需要，但是要用正確的方法。比如穿大方合體符合自身氣質(zhì)的衣服、考場里無論與誰的溝通都需要真誠簡單等，不要在考場里裝可愛，裝清純，就做本來的自己就好。考官全會盡收眼底。為了引起考官的注意而選擇瘋癲式的表演是最錯誤的?？脊僖疾榈氖强忌谖枧_上是否松弛、沒痕跡的生活的表演。當然也可選擇瘋癲的表演，但這種瘋癲一定是有度的。
★初試
初試一般包括自我介紹、自選作品朗讀、集體小品及回答考官提問等
一、自我介紹
考生展現(xiàn)自己的表達能力，展示自我風采以及個人氣質(zhì)的重要方式?？忌臍赓|(zhì)、反應、談吐、文化底蘊等一切外在內(nèi)在的素質(zhì)都將通過這一考試環(huán)節(jié)展現(xiàn)給考官，而這一環(huán)節(jié)又是考生在考試中能夠展現(xiàn)自我優(yōu)勢的機會。
二、自選作品朗誦
主要考查考生的聲音條件、吐字發(fā)聲和語言表達能力。考生應從自身條件出發(fā)，謹慎選擇適合自己朗讀的稿件，特別要注意的是:稿件選擇后一定要背誦脫稿。
三、集體小品
在考查考生的合作能力、表現(xiàn)能力、應變能力和是否具有基本的舞臺生活能力。此項考試通常采用命題小品的形式。考官通過命題小品的形式考察了學生的表達能力以及心理承受能力等。
四、考官提問
對考生的口頭表達、心理承受、獨立判斷、藝術(shù)感受生活觀察等能力的綜合考查?？脊俚膯栴}不是事先準備好的，而是針對考生前面的表現(xiàn)隨機提出來的。
★復試
復試分為二試和三試兩個階段，通過二試的考生進入三試。復試主要分為臺詞考試、聲樂考試、形體考試、藝術(shù)特長展示、單人小品、集體小品、語言動作合理練習等。
臺詞：就是自備稿件朗誦（必須脫稿），有的會限定體裁，有的不限，如詩歌、散文、小說、電影戲劇獨白、寓言故事等。具體的要求在各大院校的招生簡章上會寫得很清楚，同時在各大院校的官網(wǎng)上也會寫明?？荚囉芍骺脊贋榭忌付ㄩ喿x材料，通過考生的誦讀來考查考生的語言感受能力和表達能力。考生應該在主考官給予的準備時間中認真閱讀材料，杜絕錯字和別字等低級錯誤，很好地展現(xiàn)自己的聲音條件和文學理解能力。值得注意的是，有時主考官還會讓學生進行模仿。
聲樂：自備歌曲一首，無伴奏清唱，時間基本上不到一分鐘，所以考生要把開頭練好。考試目的是通過對考生音色和音準的了解，考查考生是否具備做演員的聲音條件。有時主考官會給考生一些簡單的樂譜讓其現(xiàn)場演唱，或是打一段節(jié)奏讓考生進行模仿，來考查考生的樂感和節(jié)奏感。
形體：即自備舞蹈，可以是現(xiàn)代舞、民族舞等任何舞蹈，如果需要伴奏可自備光碟。但憑經(jīng)驗，專家建議考生最好什么都不要，現(xiàn)場即興表演。形體是準備越充分，考試越倒霉，不是光盤放不出來，就是老師臨時有要求讓你無伴奏地跳，所以最好隨機應變。考試主要是考查考生的肢體表現(xiàn)力、身體柔韌度和協(xié)調(diào)性，其形式是考生表演自己準備好的形體段落，可以是舞蹈、武術(shù)、戲劇身段等。
藝術(shù)特長展示：是考生充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢、表現(xiàn)與眾不同的特點，也是給主考官留下印象的重要環(huán)節(jié)。
單人小品：主要是考查考生對環(huán)境與人物的創(chuàng)造力、想像力、信念感以及對生活的感悟能力。這一考試環(huán)節(jié)題目較為分散，考生應該針對考題的要求，明確什么人在什么地方做什么事情、為什么要做，同時找到準確的任務與目的，組織合理的行動。
集體小品：與初試有所不同，通常由兩到三人完成。該考試環(huán)節(jié)主要考查考生能否建立真實的人物關(guān)系，在相互行動中遇到了什么樣的困難，又是怎樣解決的。過程一定要具體，人物在什么樣的地方完成什么樣的任務，又達到什么樣的目的，這就要求考生在表演中按照生活邏輯完成考試題目。
語言動作合理練習：考試的主要形式是主考官為考生（通常為兩人）出兩句話的題或指定兩個動作，由考生通過自己的想像力和創(chuàng)造力完成一個小品。